大隻雞晚啼?
2013-02-06
  文/黃瑽寧
   ‧馬偕紀念醫院小兒科部主治醫師
  
   俗話說「大隻雞晚啼」,雖然有這句自古以來的安慰詞,但還是沒有人希望自己的孩子到了2歲還不太會講話。不少家長因為這樣的困擾,帶小朋友來我的門診尋求幫助。
   正常語言發展時機的簡單記法是:半歲會發出單音,1歲會發出疊字(如:爸爸、媽媽、奶奶),1歲半會說出兩個不同字的語詞(如:桌子、椅子),2歲則會模仿成人說出簡單的短句(如:不客氣、新年好)。上述這些時間點當然只是平均值,有些孩子提前,有些孩子延後,不過,當孩子延後到2歲還只會發出重複音的疊字時,家長通常都已經焦急的不得了!
  
   較晚說話孩子的常見特質
   1.大部分是小男生
   男孩的語言認知與發展相較於女孩是緩慢的,常常到了1歲半,還說不出半句話,只會發出單音「ㄇㄇ、ㄅㄅ、ㄨㄨ」,但這種現象是正常的。
   2.獨生子女
   獨生子女沒有其他玩伴,大部分時間跟「單一」的照顧者在一起。有時候親子或祖孫太有默契,孩子只要使用「一陽指」一比劃,照顧者就立刻滿足他的需求,根本不用說話就可以活得很好,當然語言發展就會慢了下來。
   3.雙胞胎
   雙胞胎的語言發展通常比較延後,因為兩個同齡孩子常常用他們自己才了解的語言溝通,嗯嗯啊啊的,自得其樂,間接延緩了「講人話」的時間。
   4.雙語家庭
   雙語家庭也會有同樣的問題,有些孩子無法在短時間駕馭一種語言時,反而會因挫折而退縮,乾脆閉口不講,這常常是家長始料未及的。
  
   別低估孩子的能力
   不過,不論是哪一種情形發生在孩子身上,對家長來說,最忌諱的就是「低估孩子的理解能力」。孩子雖然無法說出腦海中的想法,但是理解能力卻可能超前語言能力非常多。因此,在「親子共讀」的時間,或者平常的對話,都可以正常的使用一般的語言,只要速度放慢就可以了,不要因此認為孩子聽不懂而讓孩子失去對話的機會。
   德國一項針對2歲語言障礙兒童的研究發現,如果提供父母語言訓練課程,可以較快速、有效的讓孩子的語言發展正常化。
   一般孩子到了2歲如果還不會說話,醫師會評估這個孩子是否有其他需要關心的發展問題,包括聽力障礙、發展遲緩,或是自閉傾向等。如果評估都沒有問題,醫師會建議家人多跟孩子講話,並請家人要求孩子覆述成人說出的指令,才能滿足他的需求(有點像訓練小狗「握手才可以吃東西」一樣),不可以太過寵溺孩子。
   這項研究更進一步證明,若提供父母語言訓練課程,讓父母知道如何教導孩子,會更快速的讓孩子的語言發展步上軌道。
  
   唸故事給孩子聽
   德國某些機構會提供父母接受三個月的語言訓練課程,教導父母從孩子的角度分析事情,促進親子互動,以及語言訓練的相關技巧。他們主要使用的工具很簡單,就是每個人都可以買到的圖畫書。
   孩子只要聽力正常、智力正常,總有一天會說話的,所以理論上不需要太擔心。歷史上許多著名的天才學者,如:愛因斯坦,小時候也是「大隻雞晚啼」,長大後卻成為物理天才。不過,讓孩子早點熟悉語言,對親子的溝通品質和教養,都會輕鬆許多,也避免孩子承受太多的挫折感,進而提升自信心,這都是兒童早期教育的重要目標。
   鼓勵父母隨時拿起故事書,慢慢的、輕鬆的唸故事給孩子聽,有一天,當孩子腦內神經終於接通時,講出來的句子一定會讓你大吃一驚喔!
   (摘自蒙特梭利雙月刊105期)

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