王川華／著
  
   以蒙特梭利語文教學理念，設計了九項寫注音、十二項讀注音的工作，引導孩子對注音符號做預備性練習。
  
   目錄
  
   第一篇：蒙特梭利語言寫讀教育的特色
   1.簡介
   2.教師的工作法則
   工作設計的規劃流程
   基本示範要點
   三段式教學
  
   第二篇：寫注音的工作設計
   1.金屬嵌圖板
   2.描摹練習
   3.運筆練習
   4.砂紙注音板
   5.寫音的工作
   6.活動注音與實物
   7.活動注音與圖卡
   8.實物名稱拼寫
   9.拼音蓋印
  
   第三篇：讀注音的工作設計
   1.聲符音與實物
   2.聲符音與圖卡
   3.注音符號的介紹
   4.砂字注音板
   5.聲符卡與實物
   6.聲符卡與圖卡
   7.介符卡與圖卡
   8.韻符卡與圖卡
   9.讀音與圖卡配對
   10.單位名稱與圖卡配對
   11.讀與畫的工作